令和４年９月８日（木） ４年生起震車体験！！６年生さんぽく小学校との交流。アルビレックスランニングクラブのご指導

　学校に起震車が来ました。４年生が体験しました。始めに消防署の方から説明をいただきました。そして、１組から順に４人づつ乗りました。

　椅子に座ると、過去に起きた地震の大きさにあわせた揺れが起こりました。地震の名称や場所、震度や被害がテロップで流れ、見ている子どもたちが真剣に読んでいました。特に、東日本大震災の地震では、子どもたちの体は浮き上がって、首ががくがくと揺れました。テロップに流れた被災状況を読みながら、子どもたちは驚きの声を上げていました。このような大地震では、机の下に身を隠すことは、頭を打つなどしてかえって危険だということが分かりました。

　１時半に、さんぽく小学校の６年生が来ました。アルビレックスランニングクラブの３人のコーチの指導の下、合同の陸上練習をしました。始めは正しい姿勢の作り方から始め、１００メートルのスタートダッシュについて教えていただきました。

　その後、ハードルの基礎を教えていただきました。指導者の方の中には、８００メートルの日本記録保持者だった方もいました。私も長年陸上を指導してきましたが、さすが専門の方の指導法は素晴らしいと、感心しました。「始めは子どもたちは、苦手だと言っていましたが、練習していたらみんなとっても上手で、いい素質の児童が多いですね。」と、褒めていただきました。保内小学校の児童の中には、日ごろから指導していただいている子もいるようで、廊下で声をかけてもらっている子もいました。

　１０月２０日、今度は、さんぽく小学校の全校児童が保内小学校に電車に乗ってやってきます。その日も、６年生と交流する予定です。
 

令和４年９月７日（水） 荒川中学校のグラウンドで練習！！１年生の朝顔の種とり。新潟薬科大学様、クラレ様も・・・

　保内小学校のグラウンドは、水害の影響で使用できません。６年生は、９月２８日に郡市陸上記録会が予定されています。そのために、記録をとることもできません。

　そこで、荒川中学校にお願いしたところ、快くグラウンドをお貸しいただきました。渡辺校長先生からは、「自分たちの後輩が練習するのを見て、中学生の生徒も喜びますよ。」と、温かいお言葉をいただきました。中学校では、今週末体育祭です。そんな貴重な時間に、グラウンドをお貸しいただくことができ、ありがとうございました。６年生も、中学校のグラウンドなので、ちょっと、緊張していたような…

　午前中に新潟薬科大学の方が、午後にはクラレ新潟事業所の方がおいでくださいました。「子どもたちが被災して大変でしょうから、何かできることをしてあげたい。」というお申し出でした。昨日は、県外の高等学校から募金活動をしたお金を届けたいというお話もいただきました。このように、たくさんの方々からご支援いただいています。ありがとうございます。

　練習を見て学校に戻ると、１年１組が朝顔の種をとっていました。「こんなにとれたよ。」と紙袋の中身を見せてくれました。１年２組は、「５時間目の生活科で、朝顔の種をとります。」と、お昼休みに校長室に遊びに来た子が、教えてくれました。
 

令和４年９月６日（火） グラウンド！！明日から一部使用開始

　今週に入り暑い日が続いています。グラウンドも被災したためしばらく使用できませんでしたが、遊具の周りは地面の状況もよいので子どもたちに開放することにしました。先週末から松本さんが草を刈ってくださり、昨日、流れ着いた木々を片付けてくださいました。

　今日は、設計事務所の方々がグラウンドの測量に来てくださいました。しかし、すぐ工事に入ることは難しいようです。体育で徒競走するのは危険ですが、サッカーしたり鬼ごっこする程度なら、特に問題もないと思われます。グラウンド状況の良い部分から徐々に子どもたちに開放したいと考えます。明日から使用できるように、松本さんがロープを張ってくださいました。

　話は、ガラッと変わりますが、昨日、私が初めて教員になって担任した子のお母さんから手紙が届きました。始業式の様子をラジオで聞き、私の名前を聞いて懐かしくなり手紙をくださったそうです。そして、このブログの存在も知り、４月からすべてを４０分以上もかけて読んでくださったそうです。ありがたいものですね。また、今日、被災状況確認のためにご家庭に電話したところ、「先生方の努力をブログで拝見しています。先生方に、感謝の気持ちでいっぱいです」と、おっしゃってくださいました。それをお聞きし、私も涙が流れそうでした。また、「私は、校長先生のブログのファンです。昔の様子を書いてあるのが、ちょうど私が子どもだった頃の話で懐かしいです。」と言ってくださいました。今昔物語を、また書きますね。ありがとうございます。
 

令和４年９月５日（月） 後期委員会の顔合わせ！！

　６時間目は、委員会活動でした。６年生は、１年間を通して同じ委員会です。５年生は、様々な委員会を経験させたいので、前期と後期で入れ替わります。

　今日は、後期の委員会メンバーとの顔合わせでした。仕事の内容について確認したり、役割分担を決めていました。

　どの委員会も、保内小学校の課題の「廊下を走る子がいること」の解決に向けて意見を出し合っていました。廊下歩行は、小学校の永遠の課題です。こればかりは、決定打はありません。現在被災のため床が盛り上がっている場所もあります。けがや事故の無いように、よいアイディアを期待していますね。
 

令和４年９月２日（金） 新潟県立大学の植木教授来校！！学童保育所

　保内学童保育所も被災したため、保内小学校の３階の３教室で開催しています。先日、新潟日報朝刊にも掲載されていましたが、本日も、新潟県立大学の植木教授と小海様が、子どもたちの心のケアにおいでくださいました。

　学校では、子どもたちは普段と変わらず、元気に過ごしていますが、内心、不安を抱えていることと思います。このように、たくさんの方々のお力添えをいただきながら、子どもたちは成長しております。
 

令和４年９月２日（金） ドキュメント！！不審者侵入

　1０：30　玄関から男の人が入ってきました。普段なら、教務室に向かって来るのに、目を避けるように階段側に向かいました。不審に思った職員が近づくと、「俺は、卒業生なんだよ。」と言って、土足で廊下に上がりました。「なんで入っちゃいけねんだ。」と、暴言を吐いているので、職員は危険を感じて「○○○○」と、不審者をいらだたせないような暗号で、助けを求めました。

　1０：33　それを聞きつけて、教務室内の職員が応援に駆け付けました。校長が警察に通報するように職員に命じた後、これまた不審者対応の避難の暗号放送をしました。担任は、教室の施錠をし、子どもたちは机の下に身を隠しました。

　1０：35　侵入者は、包丁を取り出して振り回しています。応援に入った職員が、さすまたや机などを使って、不審者を取り押さえました。

　1０：４0　児童の安全確認の後、非常事態解除となりました。最後に、スクールガードリーダーの東海林様から、地域で遊んでいる時に不審者に遭遇した時の逃げ方「いか・の・おす・し」（行かない・乗らない・大きな声を出す・すぐ逃げる・知らせる）について説明していただきました。また、日ごろから地域の方に大きな声で挨拶することで、いざという時に助けてもらえるということをお話していただきました。

 

令和４年９月１日（木） 力作ぞろい！！夏休みの工作

　教室を廻っていると、夏休みに作った工作が飾られています。…海水浴に行きたいなあ。

　きれいだなあ～。どうやって作ったのだろうか？私には作れそうもないなあ！と、感心したいくつかの作品を紹介いたします。・・・私もやってみたいなあ。ピタゴラスイッチ。

　特大のヘラクレスオオカブトですね。いゃー、ＢＩＧ！！私も、ほしいなあ～！

　左の作品は、折り紙ですね。右の作品は、卵の殻のようですよ。う～ん、美しい。

　自動販売機ですね。費用がかかったのは、缶に見立てたお菓子だけです。食べてしまったお菓子の入れ物を、ジュースの缶に見立てて、段ボールで作りました。いゃー、脱帽です。